Tahukah Anda

1. Pemantik api lebih dulu di temukan dari pada korek api.

2. Lebih dari setengah penduduk Kenya berusia di bawah 15 tahun.

3. Orang orang Eskimo tidak pernah bermain judi

4. Weker yang pertama di temukan hanya bisa berdering pada pukul 4 pagi.

5. Seorang anak bertumbuh lebih cepat di musim semi di banding musim
lain yang ada.

6. Sebagian asteroid memiliki asteroid-asteroid lain yang mengorbiti mereka.

7. Setiap tahun, jumlah sampah yang di buang di dalam lautan adalah
tiga kali lebih berat dari pada jumlah ikan yang tertangkap
dari lautan.

8 taplak meja awal mulanya digunakan sebagai handuk dimana para tamu
melap muka dan tangan mereka sehabis makan.

9. Anjing jenis 'chow' adalah satu satu nya jenis anjing yang warna
lidahnya hitam..

10. Di Tibet, mengeluarkan lidah kepada seseorang itu di anggap
sopan.

11. Tikus tidak bisa muntah karena itu racun tikus sangatlah ampuh.

12. 29% orang orang mengakui mereka telah dengan sengaja mencuri
sesuatu di toko

13. Virgina Woolf menulis semua buku bukunya dengan posisi berdiri

14. Para petani di Inggris di haruskan oleh hukum untuk menyediakan
mainan untuk babi babi yang mereka piara.

15. Goodyear Rubber Company mendapatkan bahwa sepatu yang di pakai di
sebelah kanan lebih cepat rusak di bandingkan yang di pakai di kaki
kiri.

16. Kata "Tips" adalah sebuah singkatan dari 'To Insure Prompt
Service' [untuk menjamin kepraktisan]

17. Tidak ada orang yang mengetahui berapa jumlah orang yang
meninggal dalam tragedy Titanic.

18 Jarak orang berjalan dalam hidupnya sama dengan berjalan tiga
kali keliling dunia.

19. Lebih banyak orang yang fobia kodok dari pada tikus.
(Dari berbagai sumber)

Writing for radio

Most people find it difficult to do several things at the same time. If you're one of them, you will need to understand the basic principles of writing for radio so you can script your material.
Live radio is stressful enough without the added burden of having to decide on what to say next. It is far better to pen your announcements beforehand. That way, you can focus entirely on your delivery.
Early on, your announcing will probably sound a bit stilted. Reading material well on-air is not easy. However, it is definitely worth persevering. After a while, with rehearsal and a strong dose of confidence, things will gradually fall into place.
When you become proficient, you can replace complete scripts with dot-points for ad-libbing. But if in doubt, script it. It is far better to say something worthwhile, albeit a little wooden, than uumming, ahhhing and eerrring your way through your program.
Try this:
Write for the ear. Write it down the way you would say it. Don't be artificial, or formal. Formal grammar and syntax is inappropriate for the conversational style of radio announcing.
Test your script as you write. Don't just run your eyes over it, or murmur under your breath. Read it out loud. If you trip over a word or phrase, it needs changing before show time. Much easier on you and your audience.
Write for one listener. Mass communication only works if you don't think of it as mass communication. Write and deliver your words as though you are speaking to one person. Treat your listener as an individual and you'll build a loyal audience.
Write news thoughtfully. News or documentary material should be delivered slowly, and in small chunks. News is information-heavy, and more difficult to digest. Give your listeners time to chew it over.
Make it easy on yourself. Prepare your material so that the path between your eyes, brain and mouth remains clear. For instance:
write brief sentences using "active" voice;
use present tense where possible;
write hard-to-pronounce words phonetically;
write names or figures in full;
use an easy-to-read font in a large size;
punctuate to suit your own reading style;
signpost your copy to guide your delivery.
Remember, this is not print media. It is radio. Write for the ear, not the eye!

Announcers

Announcers in radio and television perform a variety of tasks on and off the air. They announce station program information, such as program schedules and station breaks for commercials, or public service information, and they introduce and close programs. Announcers read prepared scripts or ad-lib commentary on the air, as they present news, sports, weather, time, and commercials. If a written script is required, they may do the research and writing. Announcers also interview guests and moderate panels or discussions. Some provide commentary for the audience during sporting events, at parades, and on other occasions. Announcers often are well known to radio and television audiences and may make promotional appearances and remote broadcasts for their stations.
Radio announcers often are called disc jockeys (DJs). Some disc jockeys specialize in one kind of music, announcing selections as they air them. Most DJs do not select much of the music they play (although they often did so in the past); instead, they follow schedules of commercials, talk, and music provided to them by management. While on the air, DJs comment on the music, weather, and traffic. They may take requests from listeners, interview guests, and manage listener contests.
Entry into this occupation is highly competitive. Formal training in broadcasting from a college or technical school (private broadcasting school) is valuable. Most announcers have a bachelor’s degree in a major such as communications, broadcasting, or journalism. Station officials pay particular attention to taped auditions that show an applicant’s delivery and—in television—appearance and style on commercials, news, and interviews. Those hired by television stations usually start out as production assistants, researchers, or reporters and are given a chance to move into announcing if they show an aptitude for “on-air” work. A beginner’s chance of landing an on-air job is remote, except possibly at a small radio station, as a substitute for a familiar announcer, or on the late-night shift at a larger station. In radio, newcomers usually start out taping interviews and operating equipment.
Announcers usually begin at a station in a small community and, if they are qualified, may move to a better paying job in a large city. They also may advance by hosting a regular program as a disc jockey, sportscaster, or other specialist. Competition is particularly intense for employment by networks, and employers look for college graduates with at least several years of successful announcing experience.
Announcers must have a pleasant and well-controlled voice, good timing, excellent pronunciation, and correct grammar. College broadcasting programs offer courses, such as voice and diction, to help students improve their vocal qualities. Television announcers need a neat, pleasing appearance as well. Knowledge of theater, sports, music, business, politics, and other subjects likely to be covered in broadcasts improves one’s chances for success. Announcers also must be computer literate, because programming is created and edited by computer. Announcers need strong writing skills, because they normally write their own material. In addition, they should be able to ad-lib all or part of a show and to work under tight deadlines. The most successful announcers attract a large audience by combining a pleasing personality and voice with an appealing style.
High school and college courses in English, public speaking, drama, foreign languages, and computer science are valuable, and hobbies such as sports and music are additional assets. Students may gain valuable experience at campus radio or TV facilities and at commercial stations while serving as interns. Paid or unpaid internships provide students with hands-on training and the chance to establish contacts in the industry. Unpaid interns often receive college credit and are allowed to observe and assist station employees. Although the Fair Labor Standards Act limits the work unpaid interns may perform in a station, unpaid internships are the rule. Unpaid internships sometimes lead to paid internships, which are valuable because interns do work ordinarily performed by regular employees and may even go on the air.
Persons considering enrolling in a broadcasting school should contact personnel managers of radio and television stations, as well as broadcasting trade organizations, to determine the school’s reputation for producing suitably trained candidates. (http://stats.bls.gov/oco/content/ocos087.stm)

Media Massa Elektronik

Secara garis besar, media massa elektronik dapat dibagi atas radio dan televisi.
Kedua media massa ini memiliki kelebihan dibandingkan dengan media massa cetak atau media massa yang lainnya, seperti :
lebih menarik
jangkauannya lebih luas
tidak memerlukan keahlian khusus

kekurangan radio dan televisi :
sekilas
mahal
waktu sangat berharga

a. Radio Siaran
Apabila dibandingkan dengan televisi, radio memiliki beberapa kelebihan, diantaranya memiliki biaya operasional yang lebih murah, lebih cepat dalam penyebarluasan informasi, dan dapat lebih luas jangkauannya.
Oleh karena itu radio masih tetap merupakan salah satu media elektronik yang diminati banyak orang. Saat ini masih sekitar 39,3 % dari penduduk dewasa di lima kota besar di Indonesia yang mendengarkan radio (AC Nielsen Media Index 2001. Hal ini menunjukkan potensi pendengar radio sangat besar dan radio dapat dijadikan pilihan sebagai media yang efektif untuk penyebarluasan informasi.
Radio siaran pada umumnya menampilkan musik sebagai materi utama, karena radio merupakan sarana hiburan, dan acara-acara lainnya dapat berupa interaktif, Talk Show, berita, dan lain-lain, sesuai dengan target dan sasaran radio siaran tersebut.
Apabila dibandingkan dengan media informasi yang lainnya radio memiliki beberapa kelebihan, diantaranya :
- cepat (semua dapat disiarkan secara langsung, tidak rumit seperti tv, dan lama seperti koran/majalah)
- murah (harganya lebih murah dibandingkan tv, walau lebih mahal dari koran/majalah, tetapi koran/majalah harus dibeli tiap waktu)
- akrab (bisa didengar dimana saja, kapan saja, lebih simple dibanding tv)
- lebih imajinatif (dengan efek suara, dan gaya penyiar dapat lebih imajinatif dibanding tv)
- jangkauannya lebih luas (radio dapat menjangkau wilayah lebih luas daripada tv)
- Mudah dipahami (untuk mendengar radio tidak diperlukan keahlian khusus, seperti kemampuan membaca)
- Interaktif (pendengar dapat berpartisipasi langsung pada acara radio, baik melalui telepon, atau datang langsung ke studio)

Walaupun demikian, radio juga memiliki kekurangan atau kelemahan, diantaranya :
- sekilas dengar (apa yang didengar mudah untuk dilupakan, dan sekali tidak bisa diulang)
- sifat kelokalan radio sangat tinggi
- waktu sangat berharga
- tidak dapat dilihat

b. Televisi
Televisi dalam masa sekarang ini, sudah menjadi media massa yang memiliki pengaruh yang sangat besar apabila dibandingkan dengan radio dan internet. Hal ini disebabkan siaran televisi sudah dapat ditonton oleh masyarakat dari berbagai penjuru indonesia. Sifat siaran televisi yang nasional, menyebabkan aliran informasi dari berbagai penjuru dapat disiarkan dan mempengaruhi penduduk di berbagai daerah. Banyaknya stasiun televisi juga mendukung semakin bertambahnya jumlah penonton televisi. Walaupun demikian televisi memiliki kekurangan sebagai media, karena biaya operasional yang mahal, proses berita/penyiaran yang cukup lama dan tidak fleksibel (orang membutuhkan konsentrasi tinggi untuk menonton televisi). (Sekilas Media Massa Elektronik, Makalah Pelatihan Gema Almamater IPB, oleh Irfan Lubis, STP)

RADIO ADALAH:

KATA-KATA dan GAGASAN.
Bahasa yang kita gunakan sehari-hari sebenarnya sama sekali tidak netral.
Ketika kita menggunakan kata-kata untuk mengungkapkan gagasan, kata-kata yang kita gunakan sekaligus juga menyampaikan anggapan (asumsi) serta nilai dari budaya yang meliputi kita dan budaya yang telah menjadi landasan perkembangan kita sendiri.
Demi menghindari ketelanjuran menggunakan kata-kata yang dapat menimbulkan pilih-kasih dalam masyarakat, bahasa harus mempertimbangkan perubahan yang terjadi dalam sikap masyarakat. Seperti dikatakan tadi, kata-kata sehari-hari tanpa disadari juga bermuatan nilai dan sikap yang dapat kiranya mencerminkan secara tidak adil atau layak kelompok-kelompok tertentu dalam masyarakat. Kita dituntut agar bersikap adil dan wajar.
Mungkin banyak yang tidak menyadari bahwa radio pada hakikatnya punya daya dan kemampuan yang hebat sekali dalam mempengaruhi caranya pendengar mengembangkan pemahaman mereka mengenai dunia yang terus berubah.
Dan sebagai seorang presenter radio, kita memang punya kewajiban dan tanggungjawab untuk memastikan agar kata-kata yang kita pakai langsung dipahami yang mendengarnya.
Ingat seorang pendengar radio tidak dapat meminta agar kata-kata yang didengarnya lewat radionya diulang - berbeda dengan koran, tentunya. (internews indonesia)